Mi vision personal y análisis del uso de las TICs en mi país.

Esta convocatoria se dirige as mis alumnos de la asignatura Aplicaciones de la Informática.
A este momento he recibido ya 02 trabajos de Ensayos acerca de las TICs en nuestro país. (Felicitaciones para Marcela y Cecilia por su responsabilidad!!).
A la vez les he enviado a 14 de ustedes a través de su correo electrónico la pauta e instrucciones finales del trabajo, referente a que quienes ya han enviado sus trabajos a mi casilla de correo, procedan luego a realizar la etapa final de nuestra investigación, que consiste en que publiquen aquí, al final de este artículo, un comentario sobre su conclusion y vision personal, acuerdos y desacuerdos referentes a lo que se esta realizando con la informática en nuestra sociedad nacional hasta el año 2010, acciones iniciadas en 1995 y luego en el 2004 incorporada a una Agenda Digital de país, como política gubernamental establecida en nuestro país dinámico y moderno en la era de la información .

Proyecto Formación de "BIG BAND JAZZ" en el Liceo Francisco Coloane.

Me acerqué a las 11 45 horas a conversar con los responsables del Proyecto "BIG BAND JAZZ" de nuestro Liceo, los maestros Christian Koppmann y Andrés Osses. Los descubrí en su segundo día de audiciones en la sala auditorio, este casting se inició el día de ayer con la participación de 75 alumnos de Primero a Tercero Medio.

Pero conozcamos lo medular de este Proyecto:

"El presente proyecto contempla la creación de una Big Band de Jazz en el Liceo “Francisco Coloane” de Castro que, inicialmente, con 18 alumnos de Educación Media del establecimiento educacional desarrollará el trabajo de incorporación de elementos del JAZZ al aprendizaje musical que implica la enseñanza de instrumentos de viento que se utilizan normalmente en este tipo de agrupaciones musicales.

Este proyecto será complementario a la formación que los educandos ya reciben en el establecimiento señalado, en el sentido de constituir un incentivo a la utilización sana del tiempo libre escolar dentro de una actividad musical innovadora, creativa y que es transversal respecto de los estilos de música popular que hoy existen.

De este modo, la Big Band del Liceo “Francisco Coloane” enriquecerá el entorno en el que el educando se desenvuelve (comunidad escolar – familia/hogar - grupo de pares), teniendo especialmente presente que el medio en el que está inserto presenta índices de vulnerabilidad social y además existe una suerte de estigmatización del joven que allí se educa y reside.

El proyecto contempla el desarrollo de un programa de aprendizaje progresivo de elementos propios de una Big Band de Jazz, lo que implicará un positivo efecto en las áreas del desarrollo personal tales como el adecuado uso del tiempo libre, desarrollo del sentido de trabajo en equipo, autorrealización, mejoramiento del rendimiento escolar y de la autoestima, entre otros."

Parte del equipamiento que utiliza esta BAND JAZZ incluye entre otros: Vientos como saxofones, trompetas, y trombones.Percusión como batería básica, set de platillos, congas tropicana, bongos tropicana y cencerro doble toca. Un sintetizador Korg. Amplificadores de audio. Un bajo electrico y una guitarra electrica. Atríles para los instrumentos , de guitarra y de director. Sordinas para trompeta y guitarra. Computador y software de musica tipo sibelius. Sillines. Afinadores.
La duración del proyecto es de 36 meses y el lugar de ensayo es una sala acondicionada en la Academia de Música. Los 22 alumnos seleccionados aprenderán durante las progresivas etapas del proyecto: Teoría Básica de la Música, Historia de la Música, Historia del Jazz y de la música popular Occidental, Apreciación musical, Interpretación musical individual y grupal, Interpretacion de ensemble y obras básicas. Los seleccionados deberan suscribir un compromiso como condición indispensable para su permanencia en este proyecto pedagógico, relacionado con:

a) Permanencia en Sistema Escolar.
b) Mantenimiento y mejoramiento de su rendimiento académico.
c) Involucramiento de la familia de los seleccionados en su desempeño escolar y como estudiantes de interpretación de un instrumento.
d) Compromiso NO DROGA- NO ALCOHOL
e) Compromiso de 80% de asistencia a las clases del proyecto.
Una presentación de cierre ante la comunidad realizada en sala de conciertos al final del primer año de ejecución.

Al año siguiente se revisan los logros y se renuevan los compromisos de buenas practicas de vidas y las metas establecidas en el plan de gestión. Es necesarion que esta agrupación participe en eventos de connotacion cmunal y provincial. Que los participantes interpreten una pauta musical con sus instrumentos seleccionados y que un grupo de ellos lo realice en forma grupal.
Deseamos a nuestros alumnos, sus familias y a nuestros Maestros Osses y Koppmann el mayor de los éxitos en este ambicioso proyecto pedagógico.

Raíz Liceana de Francisco Coloane

La mayoría de nuestros alumnos y tal vez parte de la comunidad adulta de Castro, quizás desconoce, la razón que motiva que nuestros emblemas institucionales: Estandartes, Uniformes Escolares (Chalecas, Polares y pronto un Polerón) además de nuestro edificio y secciones de mobiliario, destacan el color ROJO tiene directa relacion con nuestro nombre propio del colegio.
No me refiero al nombre de Francisco (de origen Español), pero si a la raíz Williche COLOANE, que significa"rostro o cara rojiza". Visita nuestro nombre raíz aquí.

TREKKING RUTA A LOS ALERCES

Un poco pasadas las 7 de la mañana partió el bus con el grupo de tres integrantes curso 4 año medio del Liceo Francisco Coloane (Dennis Tejer, Alfredo Barria y Sebastian Meza), acompañados con el profesor de Educacion Fisica, ( Don Ruperto) rumbo al sector de Chanquín (Cucao), lugar donde abordamos una embarcación que nos condujo por el lago Huelde , para luego internarse río arriba por el Cipresal, en un viaje que duró aproximadamente media hora y que abrió el espacio para conversar sobre temas relacionados con el medio ambiente, la cordillera del Piuchén y las comunidades que ahí viven y al Parque Nacional Chiloé, entre otros. Fue un momento importante y llamativo para todos, por las historias contadas por Don Carlos Alonso, que seria nuestro guía en todo el recorrido del Alerce y por supuesto por el hermoso paisaje que estabamos recorriendo en la embarcación.

La actividad, realizada en el marco de la exposición "Alerce: Enciclopedia Milenaria de Cambios Ambientales", facilitada por la Universidad Austral de Chile y que desde febrero es exhibida en el Centro Huillín de Educación Ambiental.

Esto recien comienza... esta actividad no solo estuvo integrada por los Alumnos del Fco. Coloane, si no tambien por compañeros del Colegio San Francisco.

El Trekking consistió ya en tierra, en una caminata por diferentes estaciones que se prolongó por cerca de dos horas y medias de subida (fué muy emocionante por que nunca pensamos que ibamos a quedar tan sucios por el barro jajaja!,de primero la mayoria trataba de cuidar la ropa por que sabiamos que el viaje era largo, pero al pasar las horas nos dimos cuenta que era parte del trekking hasta llegar a los alerces que era buestro objetivo). La experiencia fue muy bonita por el motivo de admirar alerces de 2 mil años, que solamente habíamos visto a través de las fotografías que hay en la muestra. Nos permitió remontarnos a miles de años atrás y pensar que ese bosque ya estaba ahí".
En una emocionante salida a terreno guiada por los guardaparques Francisco Delgado y Américo Panichine, el comunero de la comunidad indígena de Chanquín y profundo conocedor de la zona, Carlos Alonso Chodil, los ingenieros forestales Sebastián Niemeyer, Virginia Ponchon y Franco Marabolí, donde pudiemos conocer un milenario bosque de alerces situado en el Parque Nacional Chiloé.

(En las dos fotografias Don Ruperto, Sebastian, Dennis y Alfredo)

La expedición, además, permitió al grupo "conocer la flora y fauna asociadas al bosque de alerce, la cultura williche de las comunidades indígenas vinculadas a este tipo de bosques, a través de las historias relatadas por Carlos Alonso Chodil (Como dije arriba) y conocer descripciones biológicas del ecosistema realizadas por el guardaparque y el equipo del Centro Huillín, entre otras cosas".

Quiero terminar agradeciendo la invitacion en nombre de mis compañeros y del profesor Don Ruperto que nos dieron esta posibilidad de representar al Liceo con esta hermosa actividad. Tambien agradecer a la Corporación de Educación Municipal de Castro, al Centro Huillín de Educación Ambiental, Bosque Modelo Chiloé, a la Corporación Nacional Forestal CONAF, y las comunidades indígenas de la Cordillera del Piuchén
Espero que sigan haciendo este tipo de actividades que son muy buenas y que personalmente me gustaria repetirlo ;)

PD: (Si quieren fotos o que les cuente más detallado el trekking me contactan y estaremos hablando )

Saludos a Todos.

Sitio para el Proyecto Exploratorio Sala Temática de Inglés 2006.

Desde el día Martes 11 de abril del 2006, se inciaron las primeras actividades del Proyecto Exploratorio del Ministerio de Educación, con el apoyo de la Empresa Nacional ARQUIMED y con el respaldo local de la Corporación de Educación de Castro, denominado: Una Sala Temática de Inglés. Este proyecto se oficializó recientemente en actual mes y consiste en demonstrar que los bajas entradas de aprendizajes en el idioma inglés adpuertas a la enseñanza media, podrían ser niveladas y mejoradas con el uso de las tecnologías y las comunicaciones al interior de una sala multimedial ambientada para el uso de un Software Maestro llamado English Discoveries, además del uso de internet, y otras aplicaciones computacionales, en sesiones semanales de un máximo de 60 minutos.
Este proyecto coordinado desde el Ministerio de Educación por el Señor Miguel Jara del Programa Nacional "Inglés Abre Puertas", con el apoyo de la Red Enalces, y el Software de inglés de la Empresa Arquimed, más la ejecución directa del Departamento de Inglés de nuestro Liceo espera que no tan sólo motive a los alumnos de primeros medios que ingresan con muy bajas entradas de aprendizajes en el subsector de idioma, sino que tambien les permita desarrollar mejores competencias en el ámbito de las TICs (Tecnologías Informáticas y de las Comunicaciones) en nuestra era de la Información.
Cuando la nueva sala este equipada en su totalidad en el segundo nivel del colegio, esperamos que podamos incorporar a alumnos de otros niveles que requieran nivelar y desarrollar competancias bilingues, pero la alta prioridad de este proyecto se destina a los alumnos de los primeros medios, porque son muchos de ellos quienes no han recibido las metodologías ni los contenidos correspondientes y no han logrado los aprendizajes mínimos esperados en el subsector.
El proyecto se inaugurará oficialmente antes del mes de Mayo, y esperamos que los participantes alcancen los objetivos definidos como óptimos en esta experiencia semestral.
Con el fín de interiorizarse más he habilitado el siguiente sitio de internet para registrar las experiencias de este proyecto, llamado Proyecto Sala Temática de Inglés 2006.

Mis nuevos alumnos de Aplicaciones de la Informática 2006.

Les presento a parte del curso de 4º Medio A que conforman nuestra asignatura de las Aplicaciones de la Informática y que muy pronto espero publicarán en este espacio como co-editores. Esta foto corresponde al recreo de las 16:30 horas. Aparecen arriba de izquierda a derecha: Jocelin, Alfredo, Carlos en las alturas y Denis. Abajo de izquierda a derecha: Cecilia, Maricel, Oscar y Vanessa.

Debate eleccionario televisivo: 09:00 horas

Acaba de realizarse un debate de las listas 1 y 2 con la participación de todos los delegados de los cursos y sus respectivas directivas organizados por el TRiCEL y los profesores asesores del centro de alumno. Se invitó a los Sres. del Canal RTV2 de Castro y nos confirmaron que a lo menos de 05 a 08 minutos del debate será reproducido hoy a las 22 horas. Allí se podrá ver al interior de la campaña electoral que propuestas y demandas desean ambos grupos de candidatos para el Centro de Alumnos 2006-2007 de nuestro colegio.

Tarde de Debate electoral: 15:50 horas

Lás imagenes nos ayudan bastante en el análisis del desarrollo y evolución de nuestra institución escolar. A esta misma fecha el año 2004, nuestra casa Coloane, se aprestaba a matricular e iniciar apresuradamente el año escolar, sin mobiliario, sin alumnos uniformados, sin profesores y equipo paradocente ni administrativo completo. A esta fecha del año pasado 2005, con más del 50% de la planta docente nueva, el equipo paradocente y adminstrativo incompleto y tratando de uniformar a nuestros jóvenes a vestimenta y a un estilo de convivencia nuevo y con varios problemas de disciplina, y con parte del centro de alumnos del año 2004 en operaciones e intentando preparar nuevas elecciones. A lo que ven en las imágenes de hoy se aprecian cambios profundos, planta docente, paradocente y administrativa completa con más de 03 proyectos importantes en operación, y con jóvenes que desean liderar y apoyar las acciones de convivencia, de lo académico y de las futuras etapas de la institución. La siembra es augurio de una muy buena cosecha. Gracias a todos y Felicitaciones a los jóvenes del Coloane.

Los invito a participar de la sección Encuesta Liceana 2006

La mitad de quienes hasta hoy han participado en la sección Encuesta Liceana 2006 (abajo a la izquierda de este sitio) estan calificando como la mejor actividad del año pasado en el Liceo a la Primera Licenciatura 2005. Esta encuesta permanecera abierta hasta este fin de mes, puedes votar aún y participar.

Además desde hoy hay una nueva encuesta sobre los candidatos al Centro de alumnos 2006-2007, emite allí tu preferencia antes del 18 de abril.

Campaña de elecciones al Centro de Alumnos (2)

Les presento a los candidatos de la Lista 1 para nuestro Centro de Alumnos del colegio. Mucho éxito en su período de campaña.

Este proceso incluye un espacio de debate público en que cada lista expone sus planes y solicita aportes al resto de sus compañeros.

El sufragio es el día 18 de Abril en nuestro establecimiento.

Estamos en periodos Eleccionarios: Centro de Alumnos 2006.

Les presento a los candidatos de la Lista 2 para nuestro centro de alumnos 2006. No son los únicos, existe otra lista que les presento mañana. Mucho éxito en su periodo de campaña para la lista 2.

Todos nuestros candidatos son excelentes jóvenes con muchos deseos de apoyar a sus compañeros y nuestro colegio.

Somos pre-seleccionados entre los 10 mejores blogs de Ciencias y Tecnología a nivel nacional.

Agradecemos a la persona que nos nominó y sugirió para participar de los BLOGS AWARDS y ahora mucho mas a quienes nos apoyaron con su voto y nos han pre-seleccionado entre los 10 mejores blogs nacionales en la categoría de Ciencia y Tecnología. Muchas Gracias. Ver más detalles de preseleccionados aquí.